{"id":318,"date":"2012-10-17T04:18:38","date_gmt":"2012-10-17T10:18:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.hungarianassociation.com\/site\/?p=318"},"modified":"2014-11-21T04:56:20","modified_gmt":"2014-11-21T10:56:20","slug":"the-52nd-hungarian-congress-pataki-gabor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hungarianassociation.com\/en\/2012\/the-52nd-hungarian-congress-pataki-gabor\/","title":{"rendered":"The 52nd Hungarian Congress – Pataki G\u00e1bor"},"content":{"rendered":"

Pataki G\u00e1bor<\/h1>\n
\"Pataki
Pataki G\u00e1bor<\/figcaption><\/figure>\n

K\u00e1rp\u00e1talja (II. R\u00e1k\u00f3czi Ferenc K\u00e1rp\u00e1taljai Magyar F\u0151iskola, Reform\u00e1tus Egyh\u00e1z)<\/h2>\n
\n

\u201eK\u00e1rp\u00e1talja jelene, helyzet\u00e9nek t\u00e1rsadalmi-gazdas\u00e1gi \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9sei\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n

<\/h3>\n

The artist:<\/h3>\n

Pataki G\u00e1bor K\u00e1rp\u00e1talj\u00e1n sz\u00fcletett, 2005 \u20132008 k\u00f6z\u00f6tt a Budapesti Corvinus Egyetemen tanult, a Gazdas\u00e1gi- \u00e9s t\u00e1rsadalomtudom\u00e1nyi karon, gazd\u00e1lkod\u00e1si szakot, \u00e9s logisztikai szakir\u00e1nyt. 2001\u20132005 k\u00f6z\u00f6tt a Ny\u00edregyh\u00e1zi F\u0151iskol\u00e1ba j\u00e1rt, a Gazdas\u00e1gi- \u00e9s t\u00e1rsadalomtudom\u00e1nyi karon, ahol ism\u00e9t gazd\u00e1lkod\u00e1si szakot, \u00e9s m\u00e9g v\u00e1llalkoz\u00e1si szakir\u00e1nyt is tanult. 1998\u20132001 k\u00f6z\u00f6tt K\u00e1rp\u00e1talj\u00e1n a J\u00e1nosi Mez\u0151gazdas\u00e1gi Gimn\u00e1ziumba di\u00e1kja volt. Szakmai tapasztalatai k\u00f6z\u00fcl felsorolhatjuk a k\u00f6vetkez\u00f6ket: 2011 \u2013 Feln\u0151ttk\u00e9pz\u00e9si K\u00f6zpont (II. RF KMF) \u2013 koordin\u00e1tor, adminisztr\u00e1tor; 2009 \u2013 II. R\u00e1k\u00f3czi Ferenc K\u00e1rp\u00e1taljai Magyar F\u0151iskola (II. RF KMF) \u2013 f\u0151\u00e1ll\u00e1s\u00fa tan\u00e1r, tansz\u00e9ki koordin\u00e1tor.
\nEgyetemi tanulm\u00e1nyai befejez\u00e9s\u00e9vel, egy tan\u00e9vnyi pr\u00f3baid\u0151 ut\u00e1n, a K\u00e1rp\u00e1taljai Magyar F\u0151iskola f\u0151\u00e1ll\u00e1s\u00fa tan\u00e1ra lett. A tan\u00edt\u00e1son t\u00fal tansz\u00e9ki koordin\u00e1tori feladatai is lettek. 2006 \u2013 a Kaszonyi Reform\u00e1tus Egyh\u00e1z \/ K\u00e1rp\u00e1taljai Reform\u00e1tus Ifj\u00fas\u00e1gi Szervezetben szolg\u00e1t, \u2013 ifj\u00fas\u00e1gi munka szervez\u00e9s\u00e9ben, gy\u00fclekezeti \u00e9s megyei magazinok t\u00f6rdel\u00e9s\u00e9vel \u00e9s szerkeszt\u00e9s\u00e9vel.
\nK\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 mell\u00e9ktev\u00e9kenys\u00e9gei is vannak, amelyeket az egyh\u00e1zi szolg\u00e1latban (f\u0151leg ifj\u00fas\u00e1gi munka, gy\u00fclekezeti p\u00e9nz\u00fcgyek szervez\u00e9se), valamint a sz\u00e1m\u00edt\u00f3g\u00e9pes ismeretek felhaszn\u00e1l\u00e1s\u00e1val \u00fajs\u00e1gok szerkeszt\u00e9s\u00e9ben \u00e9s t\u00f6rdel\u00e9s\u00e9ben bontakoztatta ki.
\n2005 \u2013 2009 k\u00f6z\u00f6tt a II. R\u00e1k\u00f3czi Ferenc K\u00e1rp\u00e1taljai Magyar F\u0151iskola \u2013 szerz\u0151d\u00e9ses tan\u00e1rseg\u00e9dk\u00e9nt szolg\u00e1lt. A f\u0151iskolai tanulm\u00e1nyai befej\u00e9se ut\u00e1n, a tanulm\u00e1nyi eredm\u00e9nyei figyelembe v\u00e9ve, a beregsz\u00e1szi f\u0151iskol\u00e1t\u00f3l felk\u00e9r\u00e9st kaptott, el\u0151sz\u00f6r k\u00f6zgazdas\u00e1gi alapismeretek, majd egy \u00e9v m\u00falva statisztikai gyakorlati \u00f3r\u00e1k tan\u00edt\u00e1s\u00e1ra. Ebben az id\u0151szakban, tanulm\u00e1nyai folytat\u00e1sa mellett, alacsony \u00f3rasz\u00e1mban v\u00e9gezte tan\u00e1ri feladatk\u00f6r\u00e9t.<\/p>\n

<\/h3>\n

Short summary:<\/h3>\n

\u201eAz el\u0151ad\u00e1somban r\u00f6vid t\u00f6rt\u00e9neti \u00e1ttekint\u00e9st k\u00f6vet\u0151en a jelenlegi t\u00e1rsadalmi-gazdas\u00e1gi folyamatok saj\u00e1toss\u00e1gaira szeretn\u00e9m felh\u00edvni a figyelmet. F\u0151 k\u00e9rd\u00e9sek: hogyan alakul a K\u00e1rp\u00e1tokn\u00e1l hat\u00e1ron t\u00falra szorult magyars\u00e1g helyzete a XXI. sz\u00e1zadban? Milyen kih\u00edv\u00e1sok, vesz\u00e9lyek \u00e9s lehet\u0151s\u00e9gek vesznek k\u00f6rbe benn\u00fcnket? Milyen ir\u00e1ny\u00fa \u00e9s m\u00e9lys\u00e9g\u0171 v\u00e1ltoz\u00e1sokra lenne sz\u00fcks\u00e9g?
\nEl\u0151ad\u00e1somban szeretn\u00e9m bemutatni azoknak a legfontosabb int\u00e9zm\u00e9nyeknek a szerep\u00e9t, melyek megtart\u00f3 er\u0151vel b\u00edrnak mind \u00e9rt\u00e9kmeg\u0151rz\u00e9s \u00e9s \u2013fejleszt\u00e9s tekintet\u00e9ben, mind a magyars\u00e1g gyakorlati megmarad\u00e1s\u00e1nak szempontj\u00e1b\u00f3l (pl. Magyar F\u0151iskola, egyh\u00e1zak, egyh\u00e1zi \u00e9s civil szervezetek).
\nR\u00e1 k\u00edv\u00e1nn\u00e1m ir\u00e1ny\u00edtani a figyelmet arra a hi\u00e1nyter\u00fcletre, ami az \u00e9rt\u00e9k alap\u00fa gazdas\u00e1gfejleszt\u00e9st ir\u00e1nyozn\u00e1 el\u0151: mivel, am\u00edg kultur\u00e1lis \u00e9s lelki t\u00e9ren vannak is mozgol\u00f3d\u00e1sok, addig a helyi megmarad\u00e1st seg\u00edt\u0151 gazdas\u00e1gi alapok \u00e9s azok etikus vonala hi\u00e1nyzik a t\u00e9rs\u00e9gb\u0151l.\u201d<\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pataki G\u00e1bor K\u00e1rp\u00e1talja (II. R\u00e1k\u00f3czi Ferenc K\u00e1rp\u00e1taljai Magyar F\u0151iskola, Reform\u00e1tus Egyh\u00e1z) \u201eK\u00e1rp\u00e1talja jelene, helyzet\u00e9nek t\u00e1rsadalmi-gazdas\u00e1gi \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9sei\u201d The artist: Pataki G\u00e1bor K\u00e1rp\u00e1talj\u00e1n sz\u00fcletett, 2005 \u20132008 k\u00f6z\u00f6tt a Budapesti Corvinus Egyetemen tanult, a Gazdas\u00e1gi- \u00e9s t\u00e1rsadalomtudom\u00e1nyi karon, gazd\u00e1lkod\u00e1si szakot, \u00e9s logisztikai szakir\u00e1nyt. 2001\u20132005 k\u00f6z\u00f6tt a Ny\u00edregyh\u00e1zi F\u0151iskol\u00e1ba j\u00e1rt, a Gazdas\u00e1gi- \u00e9s t\u00e1rsadalomtudom\u00e1nyi karon, ahol ism\u00e9t gazd\u00e1lkod\u00e1si szakot, […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":315,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[74,73],"tags":[321,41,320,318],"class_list":["post-318","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-2012-archive","category-archive","tag-2012-archivum","tag-cleveland","tag-hungarian-congress","tag-speakers"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hungarianassociation.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/318","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hungarianassociation.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/hungarianassociation.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hungarianassociation.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hungarianassociation.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=318"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/hungarianassociation.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/318\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":320,"href":"https:\/\/hungarianassociation.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/318\/revisions\/320"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hungarianassociation.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/315"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hungarianassociation.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=318"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/hungarianassociation.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=318"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/hungarianassociation.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=318"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}